1on1, 피드백, 리더십까지… 중간관리자를 위한 A to Z | 기업교육 프로그램

조직에서 중간관리자교육 중간관리자는 ‘전략과 실행을 연결하는 허리’ 역할을 한다.하지만 많은 교육 과정이 여전히 “리더십 강화”라는 추상적 개념에만 머물고 있는 게 현실이다.진짜 필요한 건 “현장에서 바로 써먹을 수 있는 역량”이다.중간관리자에게 필요한 교육은 단순한 리더십 함양이 중간관리자교육 아닌,업무·사람·성과를 동시에 다룰 수 있는 실전형 역량 강화여야 한다.1. “팀장 교육 =리더십”이라는 등식은 이제 낡았다​대부분의 중간관리자 교육은‘소통하는 리더’, ‘코칭형 리더십’, ‘감성 리더십’ 등이론 중심의 리더십 교육이 주를 이룬다.하지만 현장에서 팀장은 단순히 팀원을 중간관리자교육 ‘이끄는 역할’이 아니다.​실적을 관리하고일정을 조율하고구성원 갈등을 조정하며상급자의 전략을 실행 가능한 과제로 바꾸는 사람이다.​따라서 단순한 리더십 이론보다도,‘일을 어떻게 관리하고, 사람을 어떻게 붙잡고, 결과를 어떻게 만들어낼 것인가’가 핵심이다.2. 중간관리자에게 정말 필요한 교육은?​중간관리자는 세 가지 중간관리자교육 축에서 동시 대응 역량이 필요하다.​???? ① 업무관리 역량실적 관리, 우선순위 조정리소스 배분 및 일정 계획보고서 작성, 전략 실행력​???? ② 사람관리 역량팀원별 동기부여와 피드백갈등 상황 대처성과평가 및 역량 진단​???? ③ 커뮤니케이션 역량수직(임원) &amp수평(다부서) 중간관리자교육 커뮤니케이션회의 진행 및 메시지 전달내부 의견 조율과 외부 발표​이 세 가지를 균형 있게 갖추는 것이진짜 실무형 리더를 만드는 교육의 핵심이다.3. 교육 방식도 실전 중심으로 전환돼야 한다​이제는 강의실에서 이론을 듣고 끝나는 교육이 아니라,직무 중간관리자교육 기반, 현장 기반의 문제 해결형 교육이 되어야 한다.​예를 들어,‘실제 우리 조직 상황’을 반영한 시나리오 기반 케이스 스터디보고서 작성, 피드백 코칭 등 실습형 워크숍중간관리자끼리의 문제 공유 및 솔루션 교환 시간​이런 구성은 교육 효과를 중간관리자교육 높일 뿐 아니라,중간관리자 간 관계 형성과 실질적인 인사이트 공유까지 가능하게 해준다.결론​조직은 중간관리자에게 많은 걸 요구한다.성과도, 팀 관리도, 커뮤니케이션도.하지만 그 기대에 걸맞는 교육은 아직 부족한 것이 현실이다.이제는 중간관리자를 위한 교육도“리더십이 아니라, 역량” 중심으로 중간관리자교육 설계되어야 한다.좋은 팀장은 타고나는 것이 아니라,좋은 구조와 교육에서 만들어진다.파인사이버 평생교육원에서는건전한 교육문화를 위해 노력합니다.​모바일, 인터넷으로 교육 진행수강생, 교육담당자 이수증 직접 출력교육 진행사항 교육원 전용 LMS 로 관리 가능​정식으로 인가받은 훈련기관에서온라인 교육을 진행해보세요!​「교육문의」파인사이버평생교육원은 사업주환급교육과 중간관리자교육 법정의무교육을 온라인으로 제공해드리는 평생교육시설입니다.​